目的 了解目前我國開展循證醫(yī)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題。
方法 以2005年教育部循證醫(yī)學(xué)青年骨干師資培訓(xùn)班的104名學(xué)員為調(diào)查對象。在其報到的當(dāng)天由專人負責(zé)發(fā)給調(diào)查表，現(xiàn)場填寫后由專人收回。
結(jié)果 收回調(diào)查表75份，占72％。學(xué)員平均年齡38歲，有碩士和博士學(xué)歷者占61．3％；高級技術(shù)職稱者占53％。學(xué)員來自全國18個省、直轄市和25個市的50個醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。有14所醫(yī)學(xué)院校已開設(shè)“循證醫(yī)學(xué)”課程。開課對象：9所為研究生，2所為本科生，1所為公衛(wèi)學(xué)員，2所為在職醫(yī)護和管理人員。學(xué)時數(shù)為8～36學(xué)時。授課方式均為講授和講座形式。開展循證醫(yī)學(xué)教學(xué)和實踐的主要困難有師資缺乏，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，忙于本專業(yè)業(yè)務(wù)和經(jīng)濟效益，對循證醫(yī)學(xué)缺乏基本認識等。
結(jié)論 循證醫(yī)學(xué)教學(xué)正在我國高等醫(yī)學(xué)院校逐步廣泛開展，加強循證醫(yī)學(xué)的師資建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。
引用本文： 陳 進,劉關(guān)鍵,李 靜,王 莉,李幼平. 我國部分醫(yī)學(xué)院校循證醫(yī)學(xué)教學(xué)實踐情況調(diào)查. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志, 2005, 05(12): 955-957. doi: 復(fù)制
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